Психологические причины формирования криминального поведения

Существуют биологический, социологический и психологический подходы к объяснению формирования девиантного поведения, как делинквентного, так и криминального, находящихся между собой в тесной взаимозависимости.

Теперь рассмотрим индивидуальные особенности личности, которые, накладываясь на негативные социальные факторы, являются психологическими детерминантами (причинами) криминального поведения:
• Низкий уровень развития познавательных и общественных интересов.
• Отставание в умственном развитии, олигофрения, обусловленная органической отягощенностью врожденного, наследственного характера или наступившая в результате черепно-мозговых травм и заболеваний центральной нервной системы, перенесенных в возрасте 2-3 лет.
• Извращенные биологические потребности. Например, юношеская гиперсексуальность, не перешедшая в социально активные формы деятельности, а закрепившаяся на уровне дурных привычек (потребность в алкоголе, наркотиках).
• Физические недостатки, дефекты речи, внешняя непривлекательность, которые служат причиной негативного отношения окружающих, нередко приводят к отчуждению, изоляции.
• Искажения в области эмоциональной сферы: доминирование отрицательных качеств – лень, безволие, безответственность, конформизм, нечуткость, агрессивность и т.п.
• Нервно-психические заболевания, отклонения, акцентуации характера (чрезмерное усиление отдельных черт характера, проявляющееся в избирательной уязвимости личности по отношению к определенного рода психогенным воздействиям – тяжелым переживаниям, чрезвычайным нервно-психическим нагрузкам – при хорошей и даже повышенной устойчивости к другим).
• Деформация нравственных и правовых ценностных ориентаций. Жизненные ценности смещаются в сторону психологического комфорта компанейско-группового характера, сиюминутных удовольствий, потребительства, наживы.
• Симптомы личностных расстройств: манипулятивность, драчливость, резкие перепады настроения, эксцентричное поведение, девиантный характер коммуникации, повторяющиеся слуховые псевдогаллюцинации, ослабление чувства стыда, равнодушное отношение к переживаниям других, несдержанность, грубость, лживость, несамокритичность.
• Отчуждение личности в результате отсутствия эмоционального контакта между родителями и ребенком, игнорирования его. В дальнейшем увеличивается социально-психологическая дистанция между индивидом и обществом, непринятие им нравственно-правовых ценностей.
• Антисоциальные установки и привычки. Положение о том, что бывают так называемые «вынужденные» преступления, совершаемые в связи с бедностью и в целях выживания, – неверно. Так, исследования показали, что лица, совершившие кражи, грабежи и разбои, не использовали похищенное имущество для улучшения своего материального положения.
• Тревожность – склонность индивида к переживанию тревоги, характеризующаяся низким порогом возникновения реакции тревоги, значительного беспредметного страха. Проявляется в постоянном ощущении неуверенности в себе, бессилии перед внешними факторами, преувеличении их могущества и угрожающего характера. В исследовании, проведенном в Лондонском институте психиатрии, выяснилось, что дети, рожденные недоношенными (до 33 недель беременности), впоследствии проявляли повышенные уровни тревожности, замкнутости, эмоциональной неустойчивости и демонстрировали пониженный уровень самооценки. Эти особенности в большей степени влияют на формирование личности девушек. По данным криминологических исследований, тревожность как причина преступного поведения присуща преступникам женского пола, а также несовершеннолетним, имеющим проблемы в самоутверждении.

Бондаренко Т.А., канд.псих.наук. Адаптированный текст из учебного пособия «Юр. психология для следователей». М., 2007.

Позвоните для получения дополнительной информации +7 (495) 120-09-77

Заказать on-line